Newtoon es una propuesta presentada por Soda Creative a FutureLab de un teléfono móvil para niños y jóvenes integrando juegos que los propios niños pueden crear y compartir. los juegos tienen como objetivo el aprendizaje de las ciencias. El equipo a cargo de coordinar el desarrollo del proyecto son Jessica Pykett de FutureLab y Ed Burton de Soda Creative.
Newtoon es un teléfono móvil con aplicaciones para Web, diseñado para animar a la gente joven a explorar las leyes de la física de una manera creativa y de una manera comprometida con el juego móvil. Las reglas del juego se basan en principios de la física y la manipulación es a través de íconos y objetos en la pantalla. Newtoon consiste en dos partes principales – el ”microlab que permite a los profesores demostar y explicar los principios de la física, y el “microgame” que permite a los estudiantes y profesores crear sus propios juegos basados en esos principios. Después los juegos se pueden descargar en los teléfonos móviles y compartirlos. Se propende que compartan sus juegos con otros, agregando en los aparatos de los usuarios, los juegos de cada uno, además se anima a construir y desarrollar conocimientos y prácticas en un proceso iterativo de diseño.
Los jugadores en aplicaciones de WEB, pueden cambiar de jugar a crear, con el objetivo de transformar el ambiente de juego en un kit de construcción de tópicos de física. La experiencia de Newtoon implica una cantidad importante de oportunidades de aprendizaje. Siendo autores de sus propios juegos, los niños pueden visualizar leyes de física y manipular sus parámetros con el objetivo de crear experiencias emocionantes y desafiantes del juego para sus amigos. A través de la actividad de crear y corregir estos juegos, los niños pueden experimentar con ensayo y error y observar los efectos de sus diseños. Como la colección on-line de juegos experimentales crece, se anima a los niños y jóvenes a construir comunidades de aprendizaje de física.Observando la funcionalidad y la familiaridad de los usuarios con sus propios teléfonos móviles, la experiencia de Newtoon permiten a jugadores compartir sus creaciones y se convierten en un estímulo para la conversación y la reflexión de las ciencias dentro de la sala de clase, en casa y dondequiera que esté. Este prototipo es por lo tanto una propuesta para inspirar a niños a que hagan más ciencia motivarlos a usar sus propios teléfonos móviles con propósitos de aprendizaje, y para tender un puente entre aprender conceptos abstractos de `la ciencia’ y el hacer ciencia, activamente construyendo juegos basados en la ciencia. La evolución de una comunidad del juego tiene el potencial de provocar una cultura interactiva y de colaboración en la sala de clase con el hacer, discutir y deliberar ciencias. Esto implicará explorar las posibilidades de un plan de estudios de la ciencia del siglo XXI.
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Agosto 5, 2007 at 3:49 am
Hola, en realidad dejare algo nada que ver con tu tema..
Postease en un blog sobre los conductores de metro:
“No obstante, la permanencia de los conductores de metro en sus trabajos es baja , debido a los problemas de salud mental derivado de sus trabajo, pues es de una alta carga mental de trabajo debido a la tensión por “aburrimiento”, y la tensión por la posibilidad de los suicidios en las estaciones.”
Te invito a leer las respuestas y esperar que te informes un poco mas antes de desmerecer un trabajo que requiere esfuerzo.
http://www.rosariolizana.cl/content/view/74/Oratoria_en_el_Metro.html
Que estes bien.